一、改写内容
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词汇层面
- 同义词替换：这是最基础的方法。比如，将 “促进” 替换为 “推动”“助力”“增进” 等；“许多” 可以换成 “大量”“诸多”“众多” 等。但要注意，替换后的词汇要符合论文的语境和学术风格。例如，在一篇理工科论文中，“结果表明” 可以换成 “实验数据显示”，而不是一些比较口语化的表述。
- 增减词汇：适当地增加或减少一些修饰词、限定词等。比如，“这个理论有重要的意义” 可以改写为 “这个理论在整个学术领域中有着极其重要的意义”；或者将 “在一定程度上有效的方法” 简化为 “有效的方法”。
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句子层面
- 语序调整：改变句子中成分的顺序。例如，“我们通过实验数据得出了这个结论” 可以改为 “这个结论是我们通过实验数据得出的”。也可以把状语、定语等成分的位置进行变换。如 “在实验室里，研究人员认真地进行了实验” 可以改写为 “研究人员在实验室里认真地进行了实验” 或者 “研究人员认真地在实验室里进行了实验”。
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句式变换：
- 主动句和被动句转换：如果是主动句 “科学家发现了新的物质”，可以转换为被动句 “新的物质被科学家发现了”。
- 长句变短句或短句变长句：长句如 “这个实验，它是在复杂的环境条件下，通过多种先进的仪器设备，经过研究人员长时间的操作而完成的”，可以变为短句 “这个实验是在复杂环境下完成的。它使用了多种先进仪器，研究人员操作了很长时间”。短句变长句则相反，例如，“这个方法有效。这个方法简单” 可以合并为 “这个既有效又简单的方法”。
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段落层面
- 内容重组：可以打乱段落中原有的句子顺序，按照新的逻辑关系重新组合。比如，原来段落是按照 “提出问题 - 分析问题 - 解决问题” 的顺序，现在可以调整为 “解决问题 - 提出问题 - 分析问题”，同时在叙述过程中运用不同的表述方式，以降低重复率。
二、其他方法
- 使用专业AI降重软件：毕业在线网AI自动降重软件，支持中文、英文、全文和报告降重，降重的内容提供三种修改意见。软件后，还需要自己仔细检查，因为软件可能会出现一些不合理的修改。
- 请他人帮助修改：可以请导师、同学或者专业的编辑人员帮忙查看论文，他们可能会从不同的角度提出修改意见，从而有效降低论文的重复率。
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